İnteraktiv öyrənmə üçün ağıllı lövhəni nə vaxt seçirik?

Bağlantı

İstər proyektor, istər lövhə, istərsə dətoxunboard, müəllimlər ondan maksimum yararlanmaq üçün cihazlarını (və tələbələri) birləşdirə bilməlidirlər.IOS, Android, Microsoft, Google və MAC-da çevikliyi nəzərdən keçirin.Bu, tələbələrin sinif və ya müəllimlə paylaşmadan əvvəl hər bir sənəd, video və şəkil faylını fərqli formata ixrac etməsinin ən təsirli yolu deyil.

İstiqamət

Müəlliminiz necə dərs deməyi sevir?Onlar sinifin qabağındadırlar?Yoxsa bir yerdə gəzmək?Şagirdlər sıralarda otururlar, yoxsa səpələnmiş qruplar cərgələrində?Cədvəl nədir?Bütün bunlar vacibdir, çünki sabit bir proyektor olub olmadığını sizə bildirir，interaktiv lövhə və ya mobil multi-touch displey sinfin ehtiyaclarına cavab verə bilər və tədris tərzinizə uyğun gələ bilər.

Yaxşı və pis tərəfləri.

Proyektorlar üçün işıqlandırma problem ola bilər, çünki proyeksiyanın görünməsi üçün otaqda qaranlıq lazımdır.Bəzi tələbələr yuxulu və ya yuxulu ola bilər və işıqlar söndükdən sonra asanlıqla danışa və ya ayrıla bilərlər.Digər tələbələr üçün atmosferin dəyişdirilməsi onların iştirakına kömək edə bilər.Proyektorlar istifadəsi asanlığı, dəyəri və çox yönlü olması ilə fərqlənir – bəzilərində siçan və ya hətta sensor ekranla idarə oluna bilən VR və 3D imkanları var.Bütün tələbələrin proyektoru görə bilməsini, düzülmənin düzgün olub-olmamasını və proyektorun özünün təhlükəsiz şəkildə quraşdırılıb və ya yerləşdirilməsini təmin etmək üçün onlar quraşdırma məsələlərini nəzərdən keçirməlidirlər.

İnteraktiv lcd lövhələr, sensor ekranlar və düz panel displeylər gün işığında görünmə imkanından faydalanır, buna görə də işıqlandırma böyük problem deyil.Onlar adətən divara bərkidilirlər, buna görə də yerləşmədə daha az çevikliyə malikdirlər, lakin bu, daha az kabel və gündəlik əngəllər deməkdir.Onlar ölçüsü və çəkisi ilə fərqlənir və müəyyən bir məkan üçün texnologiya quraşdırarkən nəzərə alınmalıdır - divar ölçüsü və tələbələrə yaxınlıq.